Qua khảo sát, đa phần học sinh THPT đều có quan điểm riêng muốn chia sẻ với thầy cô, nhà trường về nội quy, phương pháp giảng dạy, học tập. Tuy nhiên, các em lại có một rào cản về tâm lí là sợ không được lắng nghe.