Trong không gian lớp học của trường tiểu học Nguyễn Thanh Tuyền, quận Tân Bình, TP.HCM, tiết học của lớp 2/5 được bắt đầu bằng những hoạt động hát múa vui nhộn, tạo nên không khí ngập tràn niềm vui và sự hứng khởi cho cả thầy và trò.
Các hoạt động hát múa vui nhộn mở đầu tiết học, giúp mang đến niềm vui và hứng khởi cho cả lớp
Cùng với những sáng tạo không ngừng từ các thầy cô giáo, những tiết học ở đây ngày càng trở nên thoải mái hơn, giúp học sinh tiếp cận bài học một cách nhẹ nhàng và dễ hiểu. Mỗi học sinh có thể tự do thể hiện suy nghĩ và cảm xúc của mình, từ đó trở nên tự tin hơn trong học tập và phát triển toàn diện.
Em Đặng Bảo Anh - Học sinh của trường tiểu học Nguyễn Thanh Tuyền, chia sẻ: “Các cô tạo ra nhiều trò chơi khiến con cảm thấy hiểu bài hơn, nhớ nhiều từ hơn”. Đây là một trong những ví dụ điển hình về việc học thông qua trò chơi, giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên và vui vẻ. Cô Ngô Thị Thu Thủy - Giáo viên trường tiểu học Nguyễn Thanh Tuyền, cho biết: “Tôi tiến hành những tiết học với nhiều trò chơi vui như thế này, vào tiết học, học sinh sẽ cảm thấy nhẹ nhàng, vui vẻ và sau tiết học, các em đều cảm thấy hiểu bài và hạnh phúc hơn.”
Các trò chơi trong lớp giúp học sinh hiểu và ghi nhớ bài hiệu quả hơn
Bà Đặng Thị Mỹ Dung - Hiệu trưởng trường, chia sẻ thêm: "Các thầy cô trong trường luôn chú trọng đến từng chi tiết, từ phong thái, cách nói chuyện cho đến việc xây dựng môi trường học tập, từ tổ khối đến cá nhân, tất cả đều hướng đến việc mang lại hạnh phúc cho học sinh." Tại đây, mỗi tiết học không chỉ là một cơ hội để học sinh tiếp thu kiến thức mà còn là một hành trình để các em cảm nhận được sự yêu thương và quan tâm từ thầy cô.
Chuyển sang cấp học THCS, Trường Chinh, quận Tân Bình cũng không kém phần đặc biệt khi nói đến việc tạo dựng lớp học hạnh phúc. Ở đây, hạnh phúc không chỉ là một khái niệm mà là hành trình mà mỗi học sinh và thầy cô đều trải nghiệm. Mỗi tiết học không chỉ là một cơ hội để học hỏi mà còn là nơi để các em học cách yêu thương, đoàn kết và trưởng thành.
Em Trương Nhã Kỳ - Học sinh trường THCS Trường Chinh, chia sẻ: "Em cảm thấy hạnh phúc khi được bày tỏ quan điểm của mình trong lớp học. Việc này không chỉ giúp em phát triển về mặt học tập mà còn khiến em cảm thấy vui vẻ và thoải mái hơn khi tham gia vào các hoạt động học tập." Cô Hoàng Thị Minh Nhàn - Giáo viên Trường THCS Trường Chinh, nói: “Tôi đóng vai trò là người đồng hành và dìu dắt các em trong các lớp học, khi đó các em được tự do trao đổi, lớp học trở nên nhẹ nhàng và không gò bó như hồi xưa nữa.”
Học sinh cảm thấy thoải mái hơn khi được nhà trường tạo điều kiện để các bạn được bày tỏ quan điểm cá nhân
Trường học sẽ thật sự hạnh phúc khi mỗi lớp học đều là lớp học hạnh phúc, mỗi tiết học đều là giờ học hạnh phúc. Những giờ học hạnh phúc mà các trường đang thực hiện sẽ là nhân tố quan trọng góp phần tạo nên một môi trường học tập tích cực, nơi mỗi học sinh đều cảm thấy yêu thích và gắn bó với trường học. Đó chính là nền tảng vững chắc giúp các em phát triển toàn diện cả về mặt học tập lẫn cảm xúc, tự tin vững bước vào tương lai.
Email:
Mã xác nhận: